sábado, 23 de abril de 2011

Atemporal

Me aprieta el corazón, me duele la garganta, siento que voy a explotar, pero no de tristesa; sino de orgullo.

Fuiste, sos y serás un ejemplo de exito, de elegancia. Un hombre fiel a sus convicciones, honorable.

Realmente amaba visitarte, amaba charlar contigo... Amaba los lunes de asado, los lunes que nos ibas a buscar al colegio y yo me sentía tan orgulloso de tener un ABUELO tan lindo, tan exitoso, tan agradable. Todos nos envidiaban por ser tus nietos y a mi me encantaba.

Los discos de Pimpinela, el vals de los 15, estaba todo el cortejo pero vos fuiste el primero en abrazarme. Todo nos diste, todo lo que pudiste y mas, siento que te debo mucho, gran parte de lo que soy es por vos,  por eso quiero que sepas que hoy no estoy triste, estoy orgullosa, porque ganaste tu lucha, completaste la batalla y te vas a descanzar en paz como tanto lo mereces.

Te voy a recordar cada día de mi vida, no con llantos, sino con amor, como vos mismo dijiste... vos me vas a dar la fuerza desde arriba y nos vas a esperar a todos, lo sé.

TATÍN, yo tambien te amo, y no te preocupes, no lloro de tristeza, sos un abuelo con todas las letras y en mayuscula, te amo, de corazon te lo digo, vas a estar siempre conmigo, aunque no te vea...

TATÍN descanza en paz, tu gente te ama, sos un hombre muy grande, tanto que no se como voy a hacer para guardarte adentro mio, pero me las voy a arreglar. TE AMO descanza en paz que yo estoy bien, mis logros te los dedico a vos, vos me enseñaste a ganar.

viernes, 22 de abril de 2011

Cambio de utilidad

Leyendo las notas de mi suegro me dieron ganas de escribir de nuevo... asi que cambio la utilidad de este blog, ahora deja de ser academica, se vuelve personal... usare este espacio para expresion personal.. sin mas...

jueves, 18 de noviembre de 2010

Mini sitio

A continuación ofrecemos una breve presentación power point de cómo quedará nuestro mini sitio para el examen final de la materia Narrativa online 2010.

Consiste en la creación de una página de presentación de Gaby Cabrera, esteticista que este año abrió su propio consultorio. Con ese motivo, desarrollamos su sitio como forma de presentación.

Grupo: Florencia Bacelo y Lucía Galván.

jueves, 11 de noviembre de 2010

Análisis: "Las Papitas" en las redes sociales


Fortalezas:
  • Actualización permanente, se nota que detrás del facebook de la empresa hay alguien que responde a cada comentario. Esto es muy positivo para el restaurante porque brindan información que servirá para atraer clientes.
  • Se le da importancia a cada usuario, es decir que hay comunicación personalizada y dinámica. Cuenta con 10217 seguidores, un número muy grande en comparación con corporaciones más grandes, que tienen incluso menos seguidores.
  • Promueven la interactividad, mediante concursos y juegos.
  • Los premios que se otorgan por los juegos son cenas, lo cual promueve el boca a boca, y la visita al restaurant.


Debilidades:

  • Las imágenes no son profesionales, lo cual le saca categoría al lugar.
  • La comunicación personalizada, podría transformarse en una amenaza, ya que si en un futuro aumenta la interactividad con los usuarios, la comunicación de éste modo será imposible.
  • Utiliza videos que no son de buena calidad.





Grupo: Florencia Bacelo, Sofía Sampietro, Maxi Borges, Victoria Gianola, Mº Noel Durán y Lucía Galván.

Marihuana en casa, ¿sí o no?

Hoy, jueves 11 de noviembre de 2010, 180 publicó en su portada la propuesta de Lacalle Pou para legalizar el auto cultivo de marihuana: "El legislador se basa en la evidencia “empírica personal” en cuanto a que es una droga menos perjudicial. El texto también propone endurecer las penas contra el narcotráfico y autorizar a los jueces a ordenar exámenes a consumidores problemáticos de drogas".

Teniendo en cuenta que esta noticia va a despertar polémicas en la ciudadanía, consideramos que sería bueno darle a los lectores la posibilidad de opinar respecto al tema, interactuando con el mismo diputado.

En primera instancia, publicaremos junto con la noticia (en la portada de 180), una captura de pantalla que muestra cómo será la dinámica del debate, junto con un link a la página interactiva coveritlive.






















Una semana antes del debate, viralizaremos la invitación vía Facebook y Twitter donde elegiremos el comentario mejor fundamentado para publicarlo en la página, a modo de columna, y, a su vez, el participante tendrá una recompensa monetaria.


Grupo: Florencia Bacelo y Lucía Galván

sábado, 30 de octubre de 2010

Práctica 14

Parque Liber Seregni: a casi un año de su inauguración

El 16 de noviembre de 2009 se inauguró el Parque Liber Seregni en Cordón norte, Montevideo. La infraestructura moderna busca saciar el interés de jóvenes, niños y adultos, además de fomentar el cuidado del medio ambiente, el deporte y la sociabilización. Amalia, guardaparque del lugar nos cuenta con detalle las características del lugar así como sus funciones.



Entrevista a Amalia, guardaparque del Parque Liber Seregni

lunes, 25 de octubre de 2010

Práctica 12


El uso de los videos en los portales nacionales e internacionales

En cuanto al video como recurso periodístico en la web, se notan grandes diferencias entre los portales nacionales y los internacionales. 

En cuanto a contenido, tanto en la web de El País como en Observa.com, se utiliza el video como recurso, pero no se explota periodísticamente. El video funciona como un complemento de la noticia, pero no presenta una noticia en sí, funciona más como apoyo visual de lo que está escrito que como fuente de información que pueda enriquecer a la noticia escrita. 

La publicidad tiene una presencia importante en ambos casos, predominan los videos que incluyen pautas publicitarias sobre aquellos videos que puedan resultar informativos.

Por el contrario, The Washington Post y La información.com de España, aprovechan mucho más la capacidad informativa del video realizando contenidos independientes de lo que se escribe con el fin de que el video aporte verdadera información a la noticia más. En cuanto al género periodístico se refiere, realizan informes de noticias actuales, como reportajes, que profundizan en los temas más importantes, por ejemplo, The Washington Post tiene una sección de investigaciones periodísticas. 

Otra diferencia a remarcar entre los portales internacionales y nacionales es el formato del video, su diseño y si está pensado para encontrarse en la web. En El Pais y Observa.com distinguimos que el visor que se utiliza es muy pequeño en comparación con los otros portales, ya que tanto en La información como en The Washington Post existe la opción de agrandar el visor y entre otras opciones de embeber los contenidos, con el fin de hacer del video un elemento aún más funcional, interactivo y enriquecedor.

La calidad de la imagen también sigue el mismo patrón de diferencia entre los portales uruguayos y extranjeros. En los locales la imagen no está cuidada, no existe la preocupación por la edición ni por los planos fijos ni la ausencia de saltos, notoriamente los videos son descuidados y no tienen un pasaje por una etapa de producción para que pasen a ser adecuados para la web. 

En los portales internacionales se cuida mucho más la calidad del video, la duración de los mismos oscila en los 2:30 mins y su calidad es óptima, la edición es prolija y los planos permanecen fijos dejando apreciar la alta calidad que no existe en las páginas uruguayas.

Otra carencia de los portales uruguayos es que los videos no cuentan historias por sí mismos, es decir que complementan el texto, tal y como si fueran una imagen pero sin aportar nada más allá. Tampoco existe una diversidad de planos sino que se utilizan planos medios pero no se busca el plano detalle ni tampoco la perfección en cuanto a la calidad del plano.

Como conclusión podemos extraer que los portales nacionales requieren de una mayor profesionalización y un incremento en la conciencia de lo que el video puede aportar como elemento informativo además de su sentido más artístico e interactivo. Es por ello que sería bueno que imitaran lo hecho por los portales internacionales que han sabido hacerlo de forma apropiada.

A continuación un slideshow que muestra cada uno de los visores de videos, describe sus principales características y plasma una evaluación final de la forma de proceder en relación con los videos de cada portal.

viernes, 15 de octubre de 2010

Práctica 11

Les dejo un video en el que la periodista Mindy McAdams registra a una nativa de Malaysia haciendo pan.

miércoles, 13 de octubre de 2010

Práctica 10

TEATROS EN MONTEVIDEO

A continuación les presento una guía completa para encontrar los mejores teatros de Montevideo, Uruguay. Una breve descripción de cada uno, horarios de boletería, teléfonos y formas de contacto. 







Ver Teatros de Montevideo, Uruguay en un mapa más grande


Grupo de la práctica: Florencia Bacelo, Gonzalo Chavez, Mariel Doyenart, Lucía Galván.

jueves, 30 de septiembre de 2010

Práctica 9

MAQUILLAJE PARA CARACTERIZACIÓN DE PERSONAJES


Entrevista a Paloma Gonzalez, una de las maquilladoras para la obra El combate de la tapera que se realizó el Día del Patrimonio, en el Museo del Gaucho y la Moneda. 


martes, 28 de septiembre de 2010

Práctica 8


En el paquete multimeda de 5 years later hurricane katrina comienza con una presentación de soundslide que presenta cómo fue el hecho de la tormenta. Esta explota las imágenes del evento, el sonido ambiente y la voz en off con el fin de situar al espectador en lo que fue una de las peores tormentas de Estados Unidos, y efectivamente lo logra pero con algunas dificultades para cargar en máquinas con poca capacidad de memoria.

Lo que hace la presentación es una recapitulación de los hechos sucedidos antes, durante  y después del, utilizando además de imágenes,  archivos de informativos para contextualizar la situación. Las imágenes y el sonido son pausadas por citas de personas involucradas en el evento, de esta forma se descansa de las imágenes y a la vez se obtiene mayor información de los mismos protagonistas.
Las pestañas que se encuentran en la parte superior de la pantalla se segmentan por eventos sucedidos durante la catástrofe.  La primera es un prólogo, le siguen los efectos, los cuales también se dividen en diversos campos y luego la reconstrucción de la ciudad de New Orleans luego de la tormenta,  la última se refiere a la actualidad y a las secuelas luego de haberse superado la tormenta.

Al ingresar en cada pestaña se presentan otros soundslides distintos a la presentación, que representan cada una de las etapas sucedidas en ese periodo de tiempo.
Como punto a favor de la página está el hecho de que se resumen la historia del huracán en videos, lo cual ayuda a contextualizar mejor el hecho, ya que no intenta contarlo con páginas de texto que podrían resultar tediosas.

Además la calidad de los videos y las imágenes es excelente y existe una aplicación que, mediante google earth,  permite acceder a ver diversos sectores  de la ciudad de New Orleans luego del huracán.
Como punto negativo se percibe que no hay forma de interactuar en la página, no se puede comentar ni participar y no tiene ninguna forma informativa  que complemente a los videos, por lo cual en el caso de que demore en cargar la página no hay nada que nos resuma el contenido de la misma y es probable que si el video no carga rápido varios usuarios abandonen la página antes de recibir el contenido.

jueves, 23 de septiembre de 2010

Práctica 7

La moda a través de los años (1900 – 2010)



Grupo de la práctica: Lucía Galván, Macarena Irulegui, Sofía Sampietro.

jueves, 16 de septiembre de 2010

Práctica 6

JÓVENES ARTISTAS – ARTE URBANO

A propósito de los jóvenes y los distintos estilos de vida, cuelgo una entrevista a Gastón Galván, un adolescente graffitero.


"Dicen que para algunas cosas no hay edad… para esto no hay edad. 
El graffiti es nuestro arte, y el arte es nuestra forma de expresión, 
nadie nos puede parar"




Gastón Galván
Entrevista a Gaston Galvan by user4624923

lunes, 13 de septiembre de 2010

Práctica 5


Redes sociales en internet

Para comprender un poco más de este fenómeno en crecimiento, cuelgo una entrevista a Fernando Salas, en la que cuenta sobre una investigación que realizó, junto con alumnos de la Universidad de Montevideo, al respecto




Entrevista a Salas by user4624923