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Maquillaje on Dipity.

Mini sitio

A continuación ofrecemos una breve presentación power point de cómo quedará nuestro mini sitio para el examen final de la materia Narrativa online 2010.

Consiste en la creación de una página de presentación de Gaby Cabrera, esteticista que este año abrió su propio consultorio. Con ese motivo, desarrollamos su sitio como forma de presentación.

Grupo: Florencia Bacelo y Lucía Galván.

Mini sitio: Gaby Cabrera

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Análisis: "Las Papitas" en las redes sociales

Fortalezas:

• Actualización permanente, se nota que detrás del facebook de la empresa hay alguien que responde a cada comentario. Esto es muy positivo para el restaurante porque brindan información que servirá para atraer clientes.
• Se le da importancia a cada usuario, es decir que hay comunicación personalizada y dinámica. Cuenta con 10217 seguidores, un número muy grande en comparación con corporaciones más grandes, que tienen incluso menos seguidores.
• Promueven la interactividad, mediante concursos y juegos.
• Los premios que se otorgan por los juegos son cenas, lo cual promueve el boca a boca, y la visita al restaurant.

Debilidades:

• Las imágenes no son profesionales, lo cual le saca categoría al lugar.
• La comunicación personalizada, podría transformarse en una amenaza, ya que si en un futuro aumenta la interactividad con los usuarios, la comunicación de éste modo será imposible.
• Utiliza videos que no son de buena calidad.

Grupo: Florencia Bacelo, Sofía Sampietro, Maxi Borges, Victoria Gianola, Mº Noel Durán y Lucía Galván.

Marihuana en casa, ¿sí o no?

Hoy, jueves 11 de noviembre de 2010, 180 publicó en su portada la propuesta de Lacalle Pou para legalizar el auto cultivo de marihuana: "El legislador se basa en la evidencia “empírica personal” en cuanto a que es una droga menos perjudicial. El texto también propone endurecer las penas contra el narcotráfico y autorizar a los jueces a ordenar exámenes a consumidores problemáticos de drogas".

Teniendo en cuenta que esta noticia va a despertar polémicas en la ciudadanía, consideramos que sería bueno darle a los lectores la posibilidad de opinar respecto al tema, interactuando con el mismo diputado.

En primera instancia, publicaremos junto con la noticia (en la portada de 180), una captura de pantalla que muestra cómo será la dinámica del debate, junto con un link a la página interactiva coveritlive.

Una semana antes del debate, viralizaremos la invitación vía Facebook y Twitter donde elegiremos el comentario mejor fundamentado para publicarlo en la página, a modo de columna, y, a su vez, el participante tendrá una recompensa monetaria.

Grupo: Florencia Bacelo y Lucía Galván

Práctica 14

Parque Liber Seregni: a casi un año de su inauguración

El 16 de noviembre de 2009 se inauguró el Parque Liber Seregni en Cordón norte, Montevideo. La infraestructura moderna busca saciar el interés de jóvenes, niños y adultos, además de fomentar el cuidado del medio ambiente, el deporte y la sociabilización. Amalia, guardaparque del lugar nos cuenta con detalle las características del lugar así como sus funciones.

Entrevista a Amalia, guardaparque del Parque Liber Seregni

Práctica 13

Movie Center Mobile: Una adaptación de Movie Center para tu celular.


http://moviecentermobile.zinadoo.mobi

Práctica 12

El uso de los videos en los portales nacionales e internacionales

En cuanto al video como recurso periodístico en la web, se notan grandes diferencias entre los portales nacionales y los internacionales. 

En cuanto a contenido, tanto en la web de El País como en Observa.com, se utiliza el video como recurso, pero no se explota periodísticamente. El video funciona como un complemento de la noticia, pero no presenta una noticia en sí, funciona más como apoyo visual de lo que está escrito que como fuente de información que pueda enriquecer a la noticia escrita. 

La publicidad tiene una presencia importante en ambos casos, predominan los videos que incluyen pautas publicitarias sobre aquellos videos que puedan resultar informativos.

Por el contrario, The Washington Post y La información.com de España, aprovechan mucho más la capacidad informativa del video realizando contenidos independientes de lo que se escribe con el fin de que el video aporte verdadera información a la noticia más. En cuanto al género periodístico se refiere, realizan informes de noticias actuales, como reportajes, que profundizan en los temas más importantes, por ejemplo, The Washington Post tiene una sección de investigaciones periodísticas. 

Otra diferencia a remarcar entre los portales internacionales y nacionales es el formato del video, su diseño y si está pensado para encontrarse en la web. En El Pais y Observa.com distinguimos que el visor que se utiliza es muy pequeño en comparación con los otros portales, ya que tanto en La información como en The Washington Post existe la opción de agrandar el visor y entre otras opciones de embeber los contenidos, con el fin de hacer del video un elemento aún más funcional, interactivo y enriquecedor.

La calidad de la imagen también sigue el mismo patrón de diferencia entre los portales uruguayos y extranjeros. En los locales la imagen no está cuidada, no existe la preocupación por la edición ni por los planos fijos ni la ausencia de saltos, notoriamente los videos son descuidados y no tienen un pasaje por una etapa de producción para que pasen a ser adecuados para la web. 

En los portales internacionales se cuida mucho más la calidad del video, la duración de los mismos oscila en los 2:30 mins y su calidad es óptima, la edición es prolija y los planos permanecen fijos dejando apreciar la alta calidad que no existe en las páginas uruguayas.

Otra carencia de los portales uruguayos es que los videos no cuentan historias por sí mismos, es decir que complementan el texto, tal y como si fueran una imagen pero sin aportar nada más allá. Tampoco existe una diversidad de planos sino que se utilizan planos medios pero no se busca el plano detalle ni tampoco la perfección en cuanto a la calidad del plano.

Como conclusión podemos extraer que los portales nacionales requieren de una mayor profesionalización y un incremento en la conciencia de lo que el video puede aportar como elemento informativo además de su sentido más artístico e interactivo. Es por ello que sería bueno que imitaran lo hecho por los portales internacionales que han sabido hacerlo de forma apropiada.

A continuación un slideshow que muestra cada uno de los visores de videos, describe sus principales características y plasma una evaluación final de la forma de proceder en relación con los videos de cada portal.

Práctica 11

Les dejo un video en el que la periodista Mindy McAdams registra a una nativa de Malaysia haciendo pan.

Práctica 10

TEATROS EN MONTEVIDEO

A continuación les presento una guía completa para encontrar los mejores teatros de Montevideo, Uruguay. Una breve descripción de cada uno, horarios de boletería, teléfonos y formas de contacto. 

Ver Teatros de Montevideo, Uruguay en un mapa más grande


Grupo de la práctica: Florencia Bacelo, Gonzalo Chavez, Mariel Doyenart, Lucía Galván.

Práctica 9

MAQUILLAJE PARA CARACTERIZACIÓN DE PERSONAJES

Entrevista a Paloma Gonzalez, una de las maquilladoras para la obra El combate de la tapera que se realizó el Día del Patrimonio, en el Museo del Gaucho y la Moneda. 

Práctica 8

Five  years later hurricane katrina

En el paquete multimeda de 5 years later hurricane katrina comienza con una presentación de soundslide que presenta cómo fue el hecho de la tormenta. Esta explota las imágenes del evento, el sonido ambiente y la voz en off con el fin de situar al espectador en lo que fue una de las peores tormentas de Estados Unidos, y efectivamente lo logra pero con algunas dificultades para cargar en máquinas con poca capacidad de memoria.

Lo que hace la presentación es una recapitulación de los hechos sucedidos antes, durante  y después del, utilizando además de imágenes,  archivos de informativos para contextualizar la situación. Las imágenes y el sonido son pausadas por citas de personas involucradas en el evento, de esta forma se descansa de las imágenes y a la vez se obtiene mayor información de los mismos protagonistas.

Las pestañas que se encuentran en la parte superior de la pantalla se segmentan por eventos sucedidos durante la catástrofe.  La primera es un prólogo, le siguen los efectos, los cuales también se dividen en diversos campos y luego la reconstrucción de la ciudad de New Orleans luego de la tormenta,  la última se refiere a la actualidad y a las secuelas luego de haberse superado la tormenta.

Al ingresar en cada pestaña se presentan otros soundslides distintos a la presentación, que representan cada una de las etapas sucedidas en ese periodo de tiempo.

Como punto a favor de la página está el hecho de que se resumen la historia del huracán en videos, lo cual ayuda a contextualizar mejor el hecho, ya que no intenta contarlo con páginas de texto que podrían resultar tediosas.

Además la calidad de los videos y las imágenes es excelente y existe una aplicación que, mediante google earth,  permite acceder a ver diversos sectores  de la ciudad de New Orleans luego del huracán.

Como punto negativo se percibe que no hay forma de interactuar en la página, no se puede comentar ni participar y no tiene ninguna forma informativa  que complemente a los videos, por lo cual en el caso de que demore en cargar la página no hay nada que nos resuma el contenido de la misma y es probable que si el video no carga rápido varios usuarios abandonen la página antes de recibir el contenido.

Práctica 7

La moda a través de los años (1900 – 2010)

Grupo de la práctica: Lucía Galván, Macarena Irulegui, Sofía Sampietro.

Práctica 6

JÓVENES ARTISTAS – ARTE URBANO

A propósito de los jóvenes y los distintos estilos de vida, cuelgo una entrevista a Gastón Galván, un adolescente graffitero.

"Dicen que para algunas cosas no hay edad… para esto no hay edad. 

El graffiti es nuestro arte, y el arte es nuestra forma de expresión, 

nadie nos puede parar"

Gastón Galván

Entrevista a Gaston Galvan by user4624923

Práctica 5

Redes sociales en internet

Para comprender un poco más de este fenómeno en crecimiento, cuelgo una entrevista a Fernando Salas, en la que cuenta sobre una investigación que realizó, junto con alumnos de la Universidad de Montevideo, al respecto

Entrevista a Salas by user4624923

Práctica 4

LIENZOS URBANOS

"Las manos del artista se mueven solas, sin esperar mandato alguno, en forma compulsiva, sin parar, sin descanso". Los graffiteros son artistas, artistas urbanos que decoran las calles, dejando su marca, como tatuajes en la ciudad.

Práctica 3

Sólo para desentendidos…

No sé si lo han escuchado, pero yo lo escuché muchas veces, y creo que es real, el público ya no quiere que le contemos nada, quiere contarnos él… De esto se desprende el éxito que está teniendo internet 2.0, de la oportunidad que da al usuario de expresarse  publicando sus propios contenidos y comentando los de los demás.

Internet nos ofrece varias plataformas que sirven como medio de expresión. Recientemente, y como se habrán dado cuenta ya que están en él, yo descubrí el blog y me ha abierto un mundo de posibilidades que no sabía que existían. Cuando creas un blog, creas una comunidad a tu alrededor, una comunidad de lectores y comentaristas que comparten tus intereses.

Los blogs nos dan la oportunidad de participar en el mundo, de llegar a muchísimas personas en cualquier parte, de dar a conocer temas a los que tal vez no se les daba mucha importancia y de los que a nosotros nos interesaría hablar. Por eso los motivo a ustedes a que creen su propio blog, a que publiquen aquello q les interese, comenten sobre lo que sepan, refuten aquellos en lo que no estén de acuerdo...

Cuelgo un tutorial en el que explico de forma sencilla cómo crear un blog, para que puedan abrirse al mundo, y por supuesto, pueden seguirme a mi...

Práctica 2

THE DAILY BEAST: El lente de la sensación

The Daily Beast ocupa el séptimo lugar en la lista de los 10 blogs más populares en internet. Su nombre hace referencia a una “bestia diaria” que día a día procesa noticias de distintos medios, selecciona las  más retorcidas y polémicas, las resume, les da un enfoque con un diseño y formato distinto a los que estamos acostumbrados, y las  junta en su web.

Al final de cada noticia, por si quedamos interesados y con ganas de ampliar más en el tema, “la bestia diaria” ofrece el link al medio de donde se extrajo la información original. 

Este sitio adapta el formato “chusmerío” a las necesidades de los jóvenes de hoy en día, y esa es la clave de su éxito. Por supuesto que ya existen cientos de portales de noticias de este tipo, pero muy pocos se adaptan a quienes los consumen. La clave del éxito de la bestia está en entender a su público: mayoritariamente jóvenes, con un ritmo de vida ajetreado y ocupado, deseoso de distenderse…  y qué mejor forma de hacerlo que hurgando en la vida de los demás: este sitio web nos permite leer en pocas líneas y con fotos ilustrativas, los chusmeríos más sensacionalistas; en otras palabras, hace el trabajo por nosotros: selecciona, resume y pone a nuestra disposición la vida de la elite de Hollywood. 

Tina Brown es fundadora y redactora jefe de The Daily Beast. Esta inglesa ha hecho de Estados Unidos su segunda patria. Dueña de una carrera extraordinaria, construyó su fortuna y reputación cultivándose una imagen de estrella, rodeándose de las celebridades de Hollywood y poniendo a aquella élite al alcance de la gente común como nosotros. 

Uno de los secretos de sus publicaciones, dicho por ella misma, consiste en ocuparse de la gente que en el momento importa, pero también de las cosas que en el momento importan a la gente. 

Práctica 1

LAS REGLAS DEL JUEGO




Hoy más que nunca internet necesita de una “legislación” que regule su uso y consumo. Cada vez somos más los que accedemos a esta red de comunicaciones y cada vez son más las actividades que realizamos desde aquí. Personas de todas las edades, sexos y culturas nos encontramos en esta “nube de contenidos” para entretenernos, socializar, intercambiar información, e incluso negociar... Entonces se vuelve más que necesario establecer las reglas del juego, no tanto como un conjunto de doctrinas que limiten su uso, sino como una serie de libertades que nos permitan avanzar aún más.

De alguna forma, internet unifica a la población mundial al permitir que todos tengamos acceso a la misma información. Pero esto no es tan sencillo, en ocasiones el “viejo mundo” (entendido como el gobierno de cada país con sus fronteras territoriales) choca con el “nuevo mundo” (un mundo virtual y sin fronteras).

Es muy difícil, si no imposible, establecer un control centralizado y global de internet. En algunos países como Irán, Cuba, Corea del Norte o China, el gobierno censura ciertos contenidos de Internet, por considerarlos a sus criterios. La censura se hace mediante filtros, sin embargo, muchos usuarios de internet pueden burlar estos filtros. Incluso están disponibles en la red una serie de tutoriales que explican cómo saltar las trabas que los gobiernos de dichos países ponen a los contenidos de Internet.

Hoy en día, internet (inalámbrica) está disponible en casi todos lados, incluso en plazas al aire libre. Esto demuestra que es imposible restringir las libertades que internet da a sus usuarios. Así, lo más coherente sería idear una serie de puntos, como libertades que marquen las reglas del juego para este nuevo mundo que implica el acceso a internet, y esto es lo que propone Jeff Jarvis en A Bill of Rights in Cyberspace.
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